日前，由國內人力資源服務前程無憂發布的《2013典范企業人才招聘狀況報告》顯示，行業知名的雇主在2013年至2014年將保持較高的招聘活躍度，對專業人才和技術人才的需求將成為今明兩年招聘和保留的主線。許多就業專家和媒體都預測，非高學歷技能人才將更好找工作。
     基于此，以培養技能人才為目標的職業教育院校逐漸走紅，開始受到考生和家長的青睞。然而，面對如雨后春筍般不斷涌出的職業學校，人們應該如何權衡和選擇呢？是看師資、教學模式還是社會口碑呢？通過采訪調查，記者獲悉絕大多數人在選擇學校時，首先看的是學校排名，其次看專業。對他們而言，名氣大的學校似乎更具實力。
     然而教育專家卻認為，一所優質的職業院校不是名氣造就的，而是強大的師資、先進的教學模式、的就業服務、完善的教學設施以及科學的育人理念等各方面的集合。因而他建議考生們在選擇職業院校時，不應該“放過”任何一個方面，應從各方面對院校的實力進行考量和權衡，以選擇最適合自己的院校和專業。

職業院校看什么：師資、教學還是口碑？

     實際上，對于大多數學子而言，不論選擇什么院校，他們的訴求都只有一個，就是學到最專業的技能，獲得能夠立足行業的能力和素養。因而學校的教學質量、管理模式、就業服務自然應該是學生擇校時的考量重點。“因為教師的水平決定了學生學習的水平，學校的管理則直接影響到了學生行為的規范，而學校的就業體系則決定了學生的就業成功率和就業滿意度。因而，一所專業優異的職業院校，首先得要具備高質量的教學水準，其次要有完善的管理和就業服務制度。如此才有可能確保學子能夠學有所獲、學有所成。”教育專家談到，在他看來，隨著我國職業教育的蓬勃發展，當前有不少職業教育機構都在職業教育領域表現搶眼，不論在師資、管理、就業還是硬件條件上都十分突出。
     例如成都萬通汽修學校，與一些院校“包羅萬象”的專業設置不同，成都萬通汽修學校只專注培養高素質的汽車人才，因而專業設置只圍繞汽修行業。為了培養出較優質的人才，學校始終關注市場動態，以市場需求為基礎，不僅制定了符合市場需求的專業體系，也采用了科學新穎的教學方法，采用“理實一體化”實踐化教學模式和6S全職素管理模式，全力提升學子的專業技能和職業素養，讓學子所學與市場需求、企業崗位密結合，確保學子在學校就與企業實現無縫對接，保障學子畢業對口就業服務。