隨著社會主義市場經濟的確立，人才需求條件的提高以及我國“雙向選擇、自主創業、競爭上崗”為主體的勞動就業制度進一步實施，職校畢業生就業率的高低成為衡量學校教育教學質量的一個重要標志之一。因此，就業指導工作在職校教學工作中顯得尤為重要。

萬通汽修教育響應國家號召，堅持“興教報國”“專業治學”的教學思想，把學生就業始終放在首位。新生入學之初，學校已經把學生的就業指導工作作為重點，使學生優先時間了解到應該如何選擇專業，以及社會的需求和用人單位對該專業人才的素質要求等情況。

 開設指導課程 提供就業機會

首先，在入學階段，成都萬通汽修學校組織專業咨詢教師向學生做專業介紹，讓學生到各專業教室參觀，讓他們親身感受各種專業對人才素質的具體要求，更好的指導學生選擇適合自己的專業，為將來的就業做好準備。

其次，在校期間，成都萬通汽修學校為學生專門開設了就業指導課程，經過周期的社會調查，為學生提供更新最有效的與其本專業發展趨勢及用人需求相關的信息。

再次，學校以市場為導向，采用更先進的“就業服務”模式，制定“訂單式”人才培養計劃，利用覆蓋全國的就業網絡，保障學生成功就業。

實施人才強校戰略 加強職業教師隊伍建設

成都萬通汽修學校在充分尊重教學規律的前提下，推陳出新，獨創萬通特色的“理實一體化”教學，理論結合實踐，讓學生把學習到的理論知識積極運用到實踐操作中。成都萬通致力于每一位學員都能掌握扎實的理論知識和實踐技能。

在“教”方面，要求教師不僅要具備很高的專業水平和教學能力，還要具備很強的責任心和管理意識。萬通精英級“雙師型”師資團隊，讓每一位學員都能享受較優質的專業指導。

在“學”方面，通過對學生嚴格要求，一對一教學、手把手輔導，實施成人和成才兩方面的培養，保證了我們的學員良好的素質。

因材施教 成功成才

萬通汽修教育因材施教，提高學生的自主學習能力。與普通院校相比，萬通汽修教育更加注重提升學生的動手能力和綜合思考能力，在實踐中讓學生充分發揮自己的優勢，堅定信念，勇敢面對，更好的立足于社會，在成才的同時，得到更好的工作機會。